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非人力资源主管的人力资源管理
一、判断题(本大题共4小题,每小题1分,共4分)
1、
各级主管首先是人力资源主管。( )
2、
人力资本管理阶段,将人视为生产经营活动中最重要的、应首先考虑的因素。员工需求满足与贡献的关系。( )
3、
人力资源管理专业是管理学、经济学、心理学、教育学、社会学等多学科相互渗透一门综合性管理类专业,遵从管理的科学性和艺术性。( )
4、
作为希望教育的非人力资源的人力资源管理者,要解决怎么做的问题,重点是操作层面,我们只有明白为什么(道)、是什么(法)才能解决好怎么做(术)的问题。( )
二、单选题(本大题共3小题,每小题1分,共3分)
1、
对各层级管理者的职能定位描述正确的是( )。
A.
一线主管是监督执行者,中层主管是计划组织者,高层领导是决策者
B.
一线主管是计划组织者,中层主管是监督执行者,高层领导是决策者
C.
一线主管是计划组织者,中层主管是决策者发布者,高层领导是监督执行者
D.
一线主管是监督执行者,中层主管是决策者发布者,高层领导是监督执行者
2、
对希望教育非人力资源的人力资源管理者应有的四种角色定位准确的是( )。
A.
文化维护者、先进工作者、业务引领者、诚实劳动者
B.
文化践行者、人事工作者、业务引领者、诚实劳动者
C.
文化宣导者、先进工作者、业务顶尖者、诚实劳动者
D.
文化践行者、人事工作者、业务顶尖者、诚实劳动者
3、
对为希望教育的非人力资源的人力资源管理者,在操作层面解决怎么做的问题,描述正确的是( )。
A.
道以明向 法以立本 术以立策 器以成事
B.
法以明向 道以立本 术以立策 器以成事
C.

道以明向 法以立策 术以立本 器以成事

D.
道以明向 法以立本 器以立策 术以成事
三、多选题(本大题共3小题,每小题1分,共3分)
1、
管理要义及管理者必备的三种技能是指( )。
A.
技术技能:指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力。如工程师、会计、技术员等。技术技能强调内行领导
B.
人际技能:指与处理人际关系有关的技能。如人际交往等
C.
办公技能:是指对现代办公自动化、智能化体系的熟练驾驭技能
D.
概念技能:是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括,并迅速作出决断的能力。具体包括:系统性、整体性能力,识别能力,创新能力,抽象思维能力
2、
现代人力资源管理六个专业技能模块是( )。
A.
人力资源工作规划 招聘与配置
B.
薪酬管理 劳资风险管理
C.
培训与开发 绩效管理
D.
薪酬与福利 劳动关系
3、
作为希望教育的非人力资源的人力资源管理者要做到有“三度”指的是( )。
A.
有法度。即定制度,讲规则,守规范
B.
有高度。即兴文化,塑价值,谋新局
C.
有温度。即干人事,通人性,聚人心
D.
有态度。即心态好,执行强,格局大
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